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发布shi间:2018-04-20 点ji数:7891

li丹

“没you种不hao的庄稼,只you不会种庄稼的农民”。当庄稼种不haoshi,农民从不埋怨庄稼。而当一个班集体没you建li起优良的班feng,xuefeng,没you取得xi人祄ou杉╯hi,许多班zhu任却怨这怨那;其实在对daixue生的问题shang,wo认为班zhu任应该向农民xue习,不要一wei怨xue生,要从自己身shangzhaoyuanyin,采用适当的教育方fa。wo认为采用赏识教育就shi一项行之you效的措施,xiamianju体谈谈wo在班zhu任du博网注册中采用赏识教育的几点做fa:

一、采用常识教育ji发班干的du博网注册热情

班干部shi班集体的中jian、班集体建设的核心、班zhu任的得lizhu手。班feng的形成,很大程度shang取决于班干部的这个核心组zhi的zuo用。yin此,ji发这部份tongxue的du博网注册热情,注yi培yang并发挥其zuo用,shi树li良hao的班feng的关键,wo的ju体做fashi:

1、民zhu推选班干。

在xue生相互熟悉了解的基础shang,采用民zhu推举方式,让xue生推选自己心目中的带头人,然hou让被推选zhe进行“竞选演说”——说出自己的优点及zhun备ruhe当hao班干。最hou投票表决,当场宣布结果,这样做you利于提高班干部的自xin心:yin为优秀,tongxue们才选wo为班干部,wo一ding要做haotongxue们的表率。

2、ding期举行班干会。

xin班委产生hou,wo便ding期召开班干会,鼓励他们:你们shi班中最优秀的tongxue,所以一dingneng起到带头zuo用,对班干做得hao的地方进行表扬,做得不hao的地方,不得严厉pi评,而shi从正mian指导其应该zen样做,使班干的du博网注册nengli逐jian的提高,并保持对du博网注册的jiji热情。

3、为班干树li威xin。

ru果班干部du博网注册出现差错,班zhu任ru在tongxuemian前对其大加pi评,将会大大挫shang班干部的自xin心,也降低他在tongxue中威xin。所以,pi评班干应私xia。而对于班干的du博网注册成果,班zhu任在班中要大加表扬,这youzhu于树li班干威xin,tongxue们便团结在班干周围、服从班干的管理。

er、采用赏识教育zhuanhua差生

大多数班集体,都you几个不听hua,hao捣乱,成绩差的xue生,即所wei的“双差生”。许多班zhu葁ei逃莝hi,总shi绷着脸,目guang严厉,振振youci地逐一指出其身shang的存在的种种缺点,然hou——要求其改正,并威胁ru果没you改正,将bao告家长、送校长教育等等,you的在教育guo程中更shi夹杂着“白痴、笨蛋”等youshangxue生自尊的hua语。这xie班zhu任想用自己的威严来吓退xue生,使他们bian得温存驯良,但shi实证ming,结果往往适得其fan,许多xue生依然死不悔改,在教育改革的摸索guo程中,wo尝shi采用赏识教育zhuanhua差生。zhu要从xiamian几方mian进行。

1、赏识差生的开始——寻zhaoshanguang点。zhao到了shanguang点,可以以此ru手,为差生树lixin心,使他们不致于“破罐子破摔”yin此,meijie一个xin班ji,wo都不急于把差生抓来教育一番,而shi细心观cha他们寻zhao他们的优点、缺点,为zhuanhua他们寻zhao突破口。

2、赏识差生的zhong要手段——谈心。采用赏识教育yu他们谈心,可以从其shanguang点ru手,以此zuoji励的中心,引导其zhong拾自尊、自xin,从而端正其jilv、xue习tai度。

曾jing教guo一个差生,名叫张mou,长得高高瘦瘦,对xue校的日常行为规fan的要求不加理会,常you迟到等违规行为,甚至jing常yu一xie社会shangyou手hao闲辈hun在一起,shi影响班ji在xue校里评比落hou的zhu要yin素,tongxue们对他“恨之ru骨”。他的目guang中常you一种不该you的lingmo。zhao他谈huashi,他一进办公室就摆了出一fu“天不怕地不怕”的样子,等着挨pi,wo对他说:“请你坐xia,老师youhua对你说”。“wo把开xue以来寻zhao到的shanguang点,都一一讲了出来,听着听着,张mou的眼神从疑huobian为感动,竞带着口腔说:“老师wo以为你也一样讨厌wo……”yuan来,张mouyin成绩不hao,常拖累班ji,许多tongxue便给他起绰号,常常责guai他,他yin此而产生逆fan心理,wo指出他这种想fa行为的错误,鼓励他别灰心消ji,勇敢地mian对自己的错误,用实际行动改biantongxue们的看fa。他lianlian称shi,决心yin此改正错误。

3、赏识差生的目的——为差生zhong塑形象。要让差生顺利地以xin形象zhan现在tongxuemian前,班zhu任必xu在班中对他的mei一个优点、mei一个进步都公开表扬并要求tongxue们关心、支持,给他们以改正的机会。在wo的影响xia,许多tongxue都改bian了对刘mou的tai度,并向他伸出了友谊之手,张mou的行为也发生了巨大的改bian,ji少违fanjilv,xue习也you了进步,但xue生shi善bian的,还必xufan复zhao其谈心,教导、鼓励他,让他体会到老师对的真诚的爱,使他的zhuanhua保持持久性,从而走向良性循环。

三、采用赏识教育增强班集体的ning聚li

youxie班zhu任shang班会keshi,xi欢指出班中存在的种种不足,pi评这个,pi评那个,而对于班中存在的hao现象却轻描淡写或zhe只zi不提。他们认为:对xue生要求越严格、xue生的行为就会越完善。wo却认为:只you集体youning聚li,xue生热爱集体,neng为集体着想,其行为就会规fan,就neng体现集体的li量hezhihui。

mei周班会keshi,wo秊i阅莤ie做了坏shi,为班争得rong誉的tongxue进行表扬,这样做neng给xue生一种感觉:班里的hao人haoshi真多、优秀的tongxue真多,在这样优秀班集体中,wo也不应该落hou,应该为集体争guang,从而ji发xue生对班集体的热爱,增强集体ning聚li。另外,wofei常注yi在集体活动中ji发xue生的集体zhu义精神。没you爱就没you教育,tong样可以说,没you赏识就没you教育。赏识源于发自内心的对xue生钟爱,对教育shi业的挚爱。赏识shi一座桥梁,shi精神相融、心ling交流的桥梁,班zhu任老师ru果xue会尊zhong,赏识自己的xue生,便neng走进xue生的心ling,在班集体这一方沃土shang,培yang出绚丽的花朵。